La grande mutation / Isabelle Bruno

Public ISBD Titre : La grande mutation : néolibéralisme et éducation en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Bruno (1979-....), Auteur ; Pierre Clément (1983-....), Auteur ; Christian Laval (1953-....), Auteur Editeur : Les Lilas : Institut de recherches de la FSU Année de publication : C 2010 Autre Editeur : Paris : Éd. Syllepse Collection : Comprendre et agir Importance : 1 vol. (135 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84950-269-3 Prix : 7 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés :   Éducation et État  Pays de l'Union européenne  Enseignement  Réforme  Pays de l'Union européenne  Enseignement supérieur  Réforme  Pays de l'Union européenne  Stratégie de Lisbonne  Éducation  Aspect économique  Education and state  European Union countries  Educational change  European Union countries Index. décimale : 370.9 Résumé : Encore mal connue, la politique européenne en matière d'éducation reste peu visible alors même que son influence s'accroît. De la mise en concurrence des écoles à la pédagogie des compétences, le projet de construire un marché européen de la connaissance s'impose. En mettant en lumière cette politique éducative, cet essai entend donner les moyens d'engager la lutte sur le terrain transnational. La grande mutation : néolibéralisme et éducation en Europe [texte imprimé] / Isabelle Bruno (1979-....), Auteur ; Pierre Clément (1983-....), Auteur ; Christian Laval (1953-....), Auteur . - Les Lilas : Institut de recherches de la FSU : Paris : Éd. Syllepse, C 2010 . - 1 vol. (135 p.) ; 19 cm. - (Comprendre et agir) . ISBN : 978-2-84950-269-3 : 7 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés :   Éducation et État  Pays de l'Union européenne  Enseignement  Réforme  Pays de l'Union européenne  Enseignement supérieur  Réforme  Pays de l'Union européenne  Stratégie de Lisbonne  Éducation  Aspect économique  Education and state  European Union countries  Educational change  European Union countries Index. décimale : 370.9 Résumé : Encore mal connue, la politique européenne en matière d'éducation reste peu visible alors même que son influence s'accroît. De la mise en concurrence des écoles à la pédagogie des compétences, le projet de construire un marché européen de la connaissance s'impose. En mettant en lumière cette politique éducative, cet essai entend donner les moyens d'engager la lutte sur le terrain transnational.

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